1.1- Quem sou eu como professor aprendiz?

Sou uma eterna aprendiz que busco me atualizar constantemente, e estou sempre a disposição para aprender algo novo, pois a sociedade exige que buscamos mais, principalmente na área tecnológica. Atualmente um dos grandes desafios enfrentados por nós professores é sem dúvida apropriar-se de novas formas de ensinar.
Estou sempre aprendendo com meus alunos e também na troca de experiências com meus colegas, pois acredito que a interação enriquece o conhecimento, procuro manter-me atualizada, acompanhando os progressos tecnológicos e suas aplicabilidades pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem.
Tenho consciência que, há necessidade de continuar sempre estudando, aprendendo, trocando experiências, interagindo, construindo e reconstruindo saberes e repensando minha prática pedagógica, uma vez que as novas tecnologias estão criando novas formas de aprendizagem. Portanto, como professora me sinto responsável em oferecer novas formas de alfabetização, capazes de desenvolver as capacidades e competências cognitivas.

1.2- Registrando a própria reflexão
As novas tecnologias oferecem um grande potencial e podem trazer grandes mudanças na educação. Estamos no processo de adaptação com nossos alunos, com laboratório de informática. O computador é uma ferramenta importante na aprendizagem do aluno, pois ela se faz necessária para atender a demanda e exigência de um mercado de trabalho informatizado.
O professor não deve esquecer que seu aluno precisa despertar o estimulo, a criatividade, o raciocínio, para que o aluno não fique numa reprodução passiva de informações já existentes.

1.3 -Atividade de fórum:O professor Ladislau Dowbor coloca a necessidade de repensar a escola, que ela deve adotar uma posição mais organizadora de conhecimento do que lecionadora, e que as mudanças não devem ser apenas superfíciais. Ele ainda questiona a postura tradicional que a escola ainda assume, trabalhando conteúdos que nada tem a ver com a vivência dos alunos. Desta forma, a escola não pode se distanciar das tecnologias que estão presentes em todas as áreas hoje em dia. É preciso que nós professores fiquemos atentos para está inseridos e seguros para utilizar essas novas tecnologias a favor da educação com objetivo de obtermos uma educação de qualidade.

1.4 -Tecnologia na minha Escola

1.5 -Conhecendo uma experiência
→ Aula analisada do Portal do Professor da professora Neila Andrade.
→ Tema: Sociedade e meio ambiente.

Análise da aula:
A aula sobre o tema Sociedade e Meio Ambiente foi formulada de forma que a professora soube exatamente como proceder e desenvolver cada atividade mencionada, expondo claramente seu plano estratégico coerente e compatível com os objetivos, através da utilização de técnicas e tecnologias.
A aula envolveu as seguintes áreas: biologia, geografia e informática. Com as seguintes estratégias:
→Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno;
→ Formação dos grupos de trabalho;
→ Distribuição dos temas;
→ Pesquisa feita na internet;
A forma como a professora avaliou os alunos achei muito relevante, pois utilizando os recursos da internet criou-se blogs onde cada aluno postou suas atividades e essa foi a forma de avaliação utilizada.
Assim, de acordo com as estratégias adotadas nesta aula dá para perceber que a professora possui criatividade suficiente para exercer sua função, ou seja, conseguindo passar para os alunos uma orientação correta e adequada..